引言

中華五千年來，中國武術源遠流長，博大精深，名家輩出。
在這五千年來，出現了許多武術高手，大家也耳熟能詳，黃飛鴻也就是其中之一。黃飛鴻原籍廣東南海，在佛山出生。是嶺南武術宗師及名醫，南拳流派洪拳的名家。父親黃麒英是著名的武術家。黃飛鴻六歲隨父親習武。黃飛鴻後來在廣州開設「寶芝林」醫館，濟世授徒，行俠仗義。黃飛鴻為什麼會長流在人民的心目中?他為中國武術做出了什麼的貢獻?
在這一次的專題當中，從通過黃飛鴻博物館了解黃飛鴻的生平，了解中國武術的流傳的價值，對黃飛鴻有更深入的了解。

一代宗師—佛山黃飛鴻

黃飛鴻史略

黃飛鴻原名黃錫祥、字達雲，原籍南海西樵嶺西祿舟村，咸豐六年（1856年）七月初九生於佛山，其童年、少年均在佛山度過。

黃飛鴻自六歲起隨其父黃麒英習武，因家境貧寒，經常隨父在佛山、廣州等地賣武售藥。

十三歲時，黃飛鴻在佛山豆豉巷賣武時遇到鐵橋三的首徒林福成，得傳鐵線拳、飛鉈等絕技，奠定了日後成為一代洪拳大家的基礎。

十六歲時，黃飛鴻在廣州西關第七甫水腳開設武館，後在仁安街開設"寶芝林"醫館，門下弟子眾多，為名重一時的武術家。

他先後被記名提督吳全美、劉永福聘為軍醫官、技擊總教習及廣東民團總教練，並隨劉永福在台灣抗擊日軍。

他一生坎坷，晚年更遭受愛子遇害、寶芝林被焚、兒子失業等連串打擊。一九二五年農曆三月二十五日，黃飛鴻病逝於廣州城西方便醫院。

資料來源：http://www.foshanmuseum.com/WFH/SHILVE.HTM

黃飛鴻武功

武郎八卦棍

此棍法長短兼施，雙單並用，法門多而密，以圈、點、槍、割、抽、挑、撥、彈、掣、標、壓、敲、擊十四字為訣。風格樸實無華、結構嚴謹、威猛沉雄、利於實戰，為南派上乘棍法之一。

圖片和資料來源：

http://www.foshanmuseum.com/WFH/wugong/xson1.htm


虎鶴雙形拳

虎鶴雙形拳手形有拳、掌、指、爪、鉤，手法有拋、掛、撞、插等，步法有弓步、馬步、虛步、獨立步和麒麟步等，步法講究落地生根，身形注重挺拔端莊。整套動作既吸取佛家拳的凌厲攻勢，又吸取洪家拳的嚴密守勢，拳勢威武，剛柔並用，長短兼施，為黃飛鴻一門之代表拳法。

圖片和資料來源：

http://www.foshanmuseum.com/WFH/wugong/son3.htm

工字伏虎拳



工字伏虎拳腰馬穩健，橋手剛勁，法門緊密，進退有規。恆久練習，不必站馬而腰馬自堅，不必打椿而橋手自勁，是學習其它拳術、器械的基礎。因此，凡入黃飛鴻門下者，必先習此拳以穩健腰馬，堅勁橋手，正確步法。









圖片和資料來源：

http://www.foshanmuseum.com/WFH/wugong/son1.htm


鐵線拳



鐵線拳是一套養生拳，以運動肢幹，暢通血脈為主，具有壯魄健體，反弱為強的功能。其大綱不外分外膀手與內膀手二式，外膀手屬外功即手、眼、身、腰、馬；內膀手屬內功即心、神、意、氣、力。它以剛、柔、逼、直、分、定、串、提、留、運、制、訂十二支橋手為經緯，陰陽並用，以氣透勁，又以二字鉗羊馬勢保固腰腎，練此拳法要求動中有靜，靜中有動，放而不放，留而不留，疾而不亂，徐而不弛，無論男女老少，皆能習之，恆久練習，有卻病延年之效。


圖片和資料來源：

http://www.foshanmuseum.com/WFH/wugong/son1.htm

黃飛鴻門徒、傳人遍及世界各地。

兩岸三地，新加波，馬來西亞，歐洲，美洲，到處都有黃飛鴻傳人的蹤跡。

圖片來源：www.baidu.com

總結

總結
通過以上的資料，我們可以看到黃飛鴻師父的傳人遍及世界，使得黃飛鴻師父的武功得以傳遍天下，並得以保存。當中舞獅更是得天獨厚。由終黃飛鴻師父的事跡被後人所釋演，而且數量甚多。而當中很多劇情都有說到舞獅，所以很多外國人聽到佛山，便能容易聯想到佛山的舞獅表演。可想而之，黃師父可是馳名中外，歷史源遠流長。黃師父之所以能名聲遠播，並不是單單靠著他精湛的武術，而是他那行俠仗義的精神。他開辦「寶芝林」為不少當時窮苦人家治療，為他們的臉上增添笑容。黃飛鴻師父生前的功高偉績，不但教我年青一輩敬重，還使世人讚嘆!

感想

個人感想
吳小鵬Q^Q
經過今次的大陸考際團，實在令人獲益良多。有內地的3日2夜，同學們彼此之間的友誼更是更上一層樓。大家對彼此之門的認識更深厚，感情也同時遞升。看過黃飛鴻博物館內的各種事與物後，才知道自己其實也只是井底之蛙。沒有聽過博物館的介紹，我也沒有留意到原來黃飛鴻的事績所產生的電影電視，數量原來甚多，使得黃師父的偉績能馳名中外。有博物館內印象最深的，可說是武術表演，當中精彩的演出，使人讚不絕口。表演員有很多都是年紀小小的，但是亦能練得一身好武功。可想而之，他們背後所付出的辛酸，絕對不是一朝一夕的事。相比之下，我們實在應該珍惜眼前的所有，不應再過著得過且過的日子!

個人感想

陳瀚高

正所謂「聞名不如見面」，如果只是在書本中或是在網上看，給我的感覺不會身在旁觀的所感到的好。
中國武術源遠流長，直到現在還能出現在我的眼前，令我能體會到博大精心的中國武術。
在這次的專題中，令我對中國中國術源一代洪拳大師黃飛鴻有更深入的認識，他的濟世授徒，行俠仗義事跡，令中國人再次亮起來！

感想~~

個人感想
袁沅
我認為在佛山黃飛鴻博物館的參觀中,能令我們大開眼界,看清中國功夫,他們向我們展示中國功夫的不同招式,令我知道中國功夫不單止我所知的一兩種,也令我留下深刻的印象,我想這些都是親身到訪方可體會到的;

個人感想

利樂敏

我覺得去佛山的經驗十分充實！因為我很少機會和同學一起這麼長的時間，這令我學到獨立！而且是次活動我感到十分開心。
我學到很多關於中國的本土文化。
例 : 中國陶瓷、武術.................
加深了我對中國文化的認識。

個人感想

陳詩潔

在《從黃飛鴻身上看中國功夫》這個專題中，讓我對黄飞鸿这位佛山杰出的武术家有了更深入的認識；黃飛鴻的一生充滿英雄傳奇，他生前鋤強扶弱，武藝超群，醫術精湛，死後名留青史，飛鴻精神流芳百世，傳人遍及世界各地；佛山有黃飛鴻是佛山的幸運，中國有黃飛鴻是中國的驕傲；希望中國兒女繼續黃飛鴻的這位歷史文化名人的可貴精神，譜寫出中國嶄新的武術篇章。

組員分工表

引言:陳瀚高
內文:袁沅,利樂敏,陳詩潔
總結:吳小鵬
感想:陳瀚高,袁沅,利樂敏,陳詩潔,吳小鵬

短片

舞獅

相

計劃書

專題探究計劃書

學生姓名
1:陳瀚高（組長）
2:吳小鵬
3:袁沅
4:陳詩潔
5:利樂敏

題目：佛山的英雄-黃飛鴻(參觀黃飛鴻博物館)

上述題目與哪個探究範圍有關？（可選擇多項）

現代中國
教育
個人成長及人際關係

背景資料、相關概念和知識：
黃飛鴻（1847年－1924年），原名黃錫祥，字達雲，祖籍廣東西樵嶺西祿舟村，出生於廣東南海縣佛山鎮，是嶺南武術宗師及名醫，南拳流派洪拳的名家。

探究目的：
對佛山有更深入的認識

焦點問題：
黃飛鴻博物館是否有很多遊客參觀?
黃飛鴻博物館能吸引遊客嗎?
黃飛鴻的愛好者是否想有他的電影上映呢?

假設（如有）：
有很多遊客參觀黃飛鴻博物館
有很多人也期盼有一些電影是有關黃飛鴻

暫定探究進程和初步定出之探究計劃:
2009.10 資料搜集
2009.11 擬定計劃書
2009.11.12-14 考察、拍攝、採訪
2009.12 整理資料、剪接
2009.12 完成日期

探究的重要性及其意義：
認識黃飛鴻。
了解佛山的旅遊發展。
認識佛山的文化。
黃飛鴻電影對近代的影響

參考資料：
佛山黄飞鸿纪念馆
http://www.foshanmuseum.com/jd/jd03.htm
黃飛鴻資料
http://zh.wikipedia.org/zh-hk/%E9%BB%83%E9%A3%9B%E9%B4%BB
佛山黃飛鴻紀念館再現大師風採
http://culture.people.com.cn/BIG5/22226/48949/49047/3485529.html

佛山黃飛鴻博物館